一、系統(tǒng)基本構(gòu)成：

1、音源部分—— 一般分為模擬音源及數(shù)字音源。如：IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機、高品質(zhì)CD機、、數(shù)字調(diào)諧器、廣播話筒等。

2、控制部分—— 學校IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)基于TCP/IP架構(gòu)，所以音頻的采集、播放的管理、遠程的呼叫均可通過網(wǎng)絡(luò)分布實現(xiàn)，不受地域限制。網(wǎng)絡(luò)音頻服務(wù)器內(nèi)置自動播放引擎，能夠根據(jù)預先所設(shè)定時播放列表自動定點、定組或統(tǒng)一對各區(qū)域等播放廣播節(jié)目。

3、傳輸部分—— 目前一般學校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)都已達到10M/100M網(wǎng)的要求，完全能夠滿足學校IP數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播對傳輸速率的要求，能夠確保廣播信號可靠穩(wěn)定，語音信號清晰。

4、接收部分—— 根據(jù)學校校園的一般情況，IP網(wǎng)絡(luò)廣播接收設(shè)計有三種方式；一者是用數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端接收并把音頻信號解調(diào)，傳送給定阻音箱收聽；另外考慮到經(jīng)濟性還可以通過IP網(wǎng)絡(luò)(點播)終端接收并解調(diào)，再送至功放轉(zhuǎn)成定壓廣播信號，用各種定壓揚聲器收聽廣播。

二、系統(tǒng)實現(xiàn)功能：

1、定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）——系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定自動啟閉設(shè)備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整，并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

2、學生、老師分控廣播站（活動進行宣傳報道）——負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動，全面反映校園生活，充分發(fā)揮了輿論導向作用。充當橋梁紐帶作用，做好學校新聞報道及國內(nèi)外的時事報道。根據(jù)學校各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道，負責組織對學校重要會議，重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦學校重大文體活動，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。加強院校際之間廣播的合作與交流，努力提高廣播工作水平。

3、校長室遠程講話——遠程控制及尋呼功能，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的管理信息；利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機房才能對全校講話。

4、節(jié)目實時采播——校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機等節(jié)目音源設(shè)備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目；

5、多套節(jié)目同時播放——IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容；

6、教師工作站（制作教學題材）——教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播。

7、多媒體教學和本地插播——教室安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)適配器，通過IP網(wǎng)絡(luò)適配器可實現(xiàn)教室本地點播，教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在都個班級進行播放，同時每個終端具有本地話筒輸入接口和本地音頻輸入接口，在教室里面安裝無線話筒和有線話筒都可以輸入終端，再由終端輸出給音箱進行播放；

8、分控軟件功能——可以通過軟件控制每個區(qū)域節(jié)目播放，可以采用手動播放、定時播放、CD播放器、調(diào)諧器節(jié)目插播等功能;可以通過消防智能接口聯(lián)動消防系統(tǒng)，在緊急情況系統(tǒng)自動停止背景音樂播放，啟動緊急廣播；通過軟件分組控制，可以獨立控制到每個區(qū)域，每個教室，每個年級段；可以通過軟件建立節(jié)目庫，滿足校園節(jié)目播放；可以通過軟件設(shè)置校園定時校園鈴聲播放；可以通過軟件監(jiān)聽每個區(qū)域的播放情況；桌面式IP網(wǎng)絡(luò)尋呼站可以進行對各個區(qū)域進行對講和廣播，廣播方式可以采用單個區(qū)域或多個區(qū)域的廣播。

三、系統(tǒng)亮點：

1、特有分散和集中管理模式——分散式是在學校各個教室、每個廣播區(qū)域（教學走廊、室外走道、宿舍走廊、戶外運動場、學生食堂、校園周邊環(huán)境帶等區(qū)域）設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及各分控站，利用學校網(wǎng)絡(luò)，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理。

2、個性定制廣播——具備手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽，建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能，同時支持消防聯(lián)動自動語音疏散指導，操場無線遙控廣播等外接功能；系統(tǒng)支持終端遠程點播，尋呼終端的對講和廣播等功能。

3、音頻教育多元化——各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現(xiàn)代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4、尋呼人性化——校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的廣播管理信息；

5、分區(qū)自由化——學校廣播具備可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進行獨立或組團播放，通過主控軟件或者分控軟件獨立完成個性操作：

6、定制型自助編程——學校廣播應(yīng)具備定時任務(wù)軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目，滿足學校無人值守系統(tǒng)自動運行需求：

7、聽力系統(tǒng)——平日教學聽力系統(tǒng)，以及高中考考試聽力系統(tǒng)（備份功能）需求；

8、應(yīng)急考試備份系統(tǒng)功能——應(yīng)現(xiàn)今高考考試系統(tǒng)的備份需求，在考試期間如出現(xiàn)教室斷電或者斷網(wǎng)的情況下，1秒內(nèi)自動切換至“應(yīng)急模擬考試備份系統(tǒng)”，解決因考試期間斷網(wǎng)斷電，無法收聽到考試內(nèi)容的情況；應(yīng)急系統(tǒng)設(shè)備放置于主控機房（帶UPS供電系統(tǒng)），配置有播放器，功放，通過每間教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)有源IP音箱中的自動切換模塊，自動實時檢測網(wǎng)絡(luò)信號，并在斷網(wǎng)斷電時實現(xiàn)全自動、全智能、音頻播放無間斷延續(xù)自主切換； 該系統(tǒng)主要服務(wù)于地方性中考，省級或者國家級高考，以及全國四六級考試等；